Mitä verkostoja on?
Keitä niihin kuluu?
Mistä rahaa saa?
Ketkä rahoittaa?
Millä perusteilla rahaa saa?
Mitkä ovat rahoitus instrumentit?
Mitkä organisaatiot tukevat verkostoitumista?
Miten opettaja osaa toimia kansainvälisissä verkostoissa?
Mitä ovat kansainväliset verkostot?
Mitä on alueellinen vaikuttavuus, miten näkyy, miten toteutuu?
Miten työelämälähtöisyys näkyy ammatillisen koulutuksen suunnittelussa, toteutuksessa?
Miten nopeasti reagoidaan työelämän muutoksiin?
Miten ennakoidaan?
Alueelliset muutokset, kansainväliset muutokset?
testí kommentti! Äskeinen kommenttini katosi tavaan tuuliin =(
VastaaPoistaOtetaan uusiksi siis kysymykset:
PoistaMinkälaisia ovat opiskelijoiden verkostot?
Ovatko verkostot samoja verkostoja kuin opettajien?
Onko mahdollista luoda yhteistyöverkosto malli, jossa yhdistyy ammatilliset opettajat, opiskelijat, työelämä, mahdollisesti kansainvälisyys sekä rahoitus?
Minkälainen sosiaalinen pääoma opettajalla täytyy olla, verkostoitumisen suhteen?
Mitä hyötyä opettajalle, oppilaitokselle ja opiskelijalle on erilaisista yhteistyöverkostoista? Mitä hyötyä työelämälle on kuulua koulutusverkostoihin?
VastaaPoistaPerustuvatko kaikki yhteistyöverkostot opetussuunnitelmiin ja määräyksiin vai onko jotain villimpää jo syntynyt? Mitä työelämälähtöisyys tarkoittaa verkostoissa?
VastaaPoistaAineiston kahlaamisen jälkeen, tässä jotain autenttisia kysymyksiä (...omia pohdintoja..) työelämälähtöisyydestä ja aluekehittämisestä:
VastaaPoista• Miten ammatillinen opettaja toteuttaa käytännössä työelämän kehittämis- ja palvelutehtäväänsä ja osallistuu/vaikuttaa aluekehitykseen? Miten työelämäyhteistyö näkyy siis arkityössä?
• Minkälaisia ammatinhallintaan liittyviä taitoja opettajalla pitäisi olla työelämälähtöisessä toimintaympäristössä?
• Miten työelämätuntemusta pidetään yllä? Pitäisikö opettajan jalkautua tietyin väliajoin työelämään?
• Miten omalta osalta voi tukea työelämästä nousevien tarpeiden kanavoimista, jos oppilaitoksen tavoitteena on "palvelua yhdeltä luukulta"?
... ja jatkona kysymyksiä verkosto-osaamisesta ja yhteistyöverkostoista:
VastaaPoista• Minkälaisia verkostorooleja amm. opettajalla on/tulisi olla? Minkälaista verkosto-osaamista häneltä edellytetään, odotetaan ja vaaditaan?
• Miten opettaja voi kasvattaa ja vahvistaa työelämäyhteyksiään ja -verkostojaan?
• Missä some-verkostoissa opettajan kannattaa olla mukana kun kontekstina ovat työelämälähtöisyys ja aluevaikuttavuus? Minkälaisella roolilla?
• Miten opettaja voi osaltaan tukea elinkeinon lähiverkoston ja kansainvälisen etäverkoston yhteistoimintaa?
Täällä on jo tosi paljon näitä kysymyksiä, mutta muutama minultakin...
VastaaPoistaMiten voin amm.opena huomioida opetuksessani työelämän kehittymisen/kehittämisen?
Miten voin amm. opena huomioida opetuksessani alueellisen vaikuttavuuden?
Miten toimin amm.opena sidosryhmäverkostoissa?
Hyviä autenttisia kysymyksiä ja hienoa huomata, että myös opintojakson aineistoa on silmäilty. Vielä kun saatte yhden osallistujan kommentit, niin on aika synteesin. Tehkää yksi blogikirjoitus, josta näkyy synteesi tästä keskustelusta eli listattuna kaikki autenttiset oppimiskymykset. Voitte jakaa kysymykset myös eri teemojen alle ja näin jäsentää.
VastaaPoistaLisäksi iltapäivän keskusteluun otamme opintopiirin tuotoksen (tämän lisäksi).
Jep lueskelin tosiaan tuota aineistoa tässä välissä. Ensimmäinen linkki ei auennnut. Ja tuo miellekartta oli kiva idea. Kenen? :) Mutta ei ikävä kyllä fokusoidu mulla kummallakaan vehkeellä. Siis tabletilla tai läppärillä. Miten tuon saisi näkymään? Osaako joku neuvoa?
VastaaPoistaNoita verkosta miettiessäni heräsi vielä yksi kysymys. Kun nykyajan työelämässä on pakko pyöriä monenlaisissa verkostoissa niin miten löytää ne järkevimmät kun aikaa on kumminkin rajallisesti?